为进一步提升教师教学研究能力和专业素养，充分发挥优秀教师的引领示范作用，积极探索“赛教融合”的“教学评”一体化设计与实施，10月20日下午14时30分，信息技术系在二教厚溥会议室开展“赛教融合”专题教研活动，系部全体教师及合作企业—厚溥教育科技公司教师代表参加，学校督导专家陈褒丹教授出席并指导。活动由信息技术系主任陶琳琳主持。

首先，比赛获奖教师进行经验分享。庄璇老师以参加全国数学建模大赛（海南赛区）为例，详细分享了如何解读比赛通知，赛事内容，赛中准备和赛后提交资料等。李闪闪老师以“如何准备一项比赛”为主题，从挑选参赛学生，选择参赛方向，指导学生作品，核对比赛材料及赛后讨论等方面进行经验分享。两位教师前期准备充分，就如何在日常教学中做到赛教融合提出了各自的观点，充分展示出扎实的专业功底。

在教学研讨环节，全体教师就“如何以大赛为引领，进行赛教融合，达到赛教互长”发表了各自的看法。通过将大赛项目转化为实训课程，融入人才培养方案，解决学生竞赛“精英教育”的问题，提高大赛普惠率。同时，确定重点赛事，提取赛项知识结构和竞赛标准，融合课程内容，实施项目化课程改革，提升课程建设水平。

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活动最后，陈褒丹教授作指导发言。他首先对本次活动的开展效果表示肯定。他指出，信息技术系具备跨学科融合与产教融合的双重优势，下一步可结合学科优势在教学改革方面产生创新型成果。针对本次开展教研活动的内容，他建议，可进一步挖掘赛课融合内容，为申报海南省教育厅教学改革课题做准备。

近年来信息技术系逐渐形成“赛育互动”良性循环的赛教融合局面，大赛资源反哺教学的功能基本实现，教师、学生的“获得感”“荣誉感”强烈。此次活动的开展，为下一阶段教师指导学生高质量备赛，创新教学方式，提升教学质量，具有重要意义。